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Aulas de Coreano

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As últimas mensagens 3

2021-05-07 00:00:04
문장 만들기!

Vamos praticar? De quantas frases diferentes você precisa para criar uma situação com todas as palavras do balão?

Você também pode escrever uma diferente para cada uma dessas seis palavras. É só deixá-las aqui nos comentários!
3.0K views21:00
Aberto / Como
2021-05-05 16:00:00 Guia Básico: Começando a construir frases

━━━ Ordem direta SCV ━━━

Diferentemente de como é determinada pelo português, no coreano a construção sintática de orações deve, preferencialmente, seguir a ordem Sujeito - Complemento verbal - Verbo (SCV). Alguns contextos, por outro lado, possibilitam a inversão ou até mesmo a adição dos complementos de um mesmo verbo, posicionado-os antes ou antes e depois (ao mesmo tempo, nos casos em que há dois ou mais) do sujeito. Nesses últimos casos, as ordens de construção a serem seguidas serão, respectivamente, CSV e CSCV.

Ex. 1) Eu encontrei meu amigo.

Sujeito - {eu}
Complemento verbal (1) - {meu amigo}
Verbo (de ação) - {encontrar}

Pela ordem SCV, temos: {eu} {meu amigo} {encontrar}

Ex. 2) O tempo está muito quente.

Sujeito - {o tempo}
Complemento verbal (1) - {muito}
Verbo (descritivo) - {estar quente}

Ordem SCV: {o tempo} {muito} {estar quente}

Ex. 3) Amanhã o professor irá para a escola.

Sujeito - {o professor}
Complemento verbal (1) - {amanhã}
Complemento verbal (2) - {para a escola}
Verbo (de ação) - {ir}

- Ordem CSCV: {amanhã} {o professor} {para a escola} {ir}
- Ordem SCCV: {o professor} {amanhã} {para a escola} {ir}

━━━ Tradução ━━━

Uma vez separados os termos que compõem a oração, é hora de começar a levar a construção para o coreano e traduzi-la com base no vocabulário adquirido.

Ex. 1) {eu} {meu amigo} {encontrar}

eu - 저
meu amigo - 저의 친구
encontrar - 만나다

➔ {저} {저의 친구} {만나다}

Ex. 2) {o tempo} {muito} {estar quente}

tempo - 날씨
muito - 아주
(estar) quente - 덥다

➔ {날씨} {아주} {덥다}

Ex. 3) {amanhã} {o professor} {para a escola} {ir}

amanhã - 내일
professor - 선생님
para a escola - 학교에 (학교 + 에) ( Consulta: Partículas indicadoras de lugar)
ir - 가다

➔ {내일} {선생님} {학교에} {가다}

━━━ Partículas básicas ━━━

SUJEITO: Ao sujeito de cada uma das frases, anexa-se a partícula ~가 se ele não terminar em batchim e ~이 se ele terminar em batchim.

Ex. 1) {제*} {저의 친구} {만나다}

* Quando recebe a partícula ~가, o pronome 저 torna-se 제.

Ex. 2) {날씨} {아주} {덥다}

Ex. 3) {내일} {선생님} {학교에} {가다}

COMPLEMENTO DIRETO (sem preposição): Aos objetos diretos de cada uma das frases, ou seja, os termos e partes delas que integram o sentido dos verbos de ação sem o uso de nenhuma preposição (a, para, com, de, etc.), anexa-se a partícula ~를 se eles não terminarem em batchim e ~을 se terminarem em batchim.

Ex. 1) {제} {저의 친구} {만나다}

Ex. 2) {날씨} {아주} {덥다} (verbo descritivo, portanto sem complemento)

Ex. 3) {내일} {선생님} {학교에} {가다} (verbo de ação, porém de transitividade indireta)

━━━ Conjugação verbal ━━━

Ex. 1) 제가 저의 친구를 만났어요. (passado do indicativo)

Ex. 2) 날씨가 아주 더워요. (presente)

Ex. 3) 내일 선생님이 학교에 갈 거예요. (futuro do indicativo)

Consulta: Conjugação no presente / Conjugação no passado / Conjugação no futuro
3.1K views13:00
Aberto / Como
2021-05-03 20:11:57
Sejam bem-vindos ao ASTRO BR. Seu canal para notícias e atualizações do ASTRO, boygroup da Fantagio Entertainment formado por Jinjin, MJ, Cha Eunwoo, Moonbin, Rocky e Sanha.

☆ @ASTRO_BR
☆ T.ME/ASTRO_BR
2.9K views17:11
Aberto / Como
2021-04-30 22:45:42
문장 만들기!

Vamos praticar? De quantas frases diferentes você precisa para criar uma situação com todas as palavras do balão?

Você também pode escrever uma diferente para cada uma dessas seis palavras. É só deixá-las aqui nos comentários!
3.3K views19:45
Aberto / Como