Prioriza a comunicação funcional para crianças autistas na edu | Instituto Itard

Prioriza a comunicação funcional para crianças autistas na educação infantil. Uma comunicação funcional bem desenvolvida só trás benefícios e prepara o aluno para a alfabetização. Recursos de comunicação aumentativa podem e devem ser usados para estimular mais interações na comunicação e enriquecer o vocabulário dentro de um plano de intervenção adequado.